我于1998年畢業(yè)于崇陽衛(wèi)校，分配到婦幼保健院從事護理工作，現(xiàn)任婦產(chǎn)科綜合病房護士長。從普通護士到護士長，我對本職工作投入了百分熱情，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，能適應多種工作安排，積極配合院領(lǐng)導抓好護理管理工作及各項常規(guī)工作，以精心、愛心、細心、耐心、同情心的工作態(tài)度贏得了許多孕產(chǎn)婦及家屬的贊賞。

　　一、從我做起，努力奉獻。

　　我用心服務，用愛經(jīng)營，技術(shù)上要求精益求精，服務上追求全心全意，采用最舒適護理措施讓我們廣大的患者滿意。我用豐富的經(jīng)驗，扎實的理論知識和嫻熟的操作技術(shù)，搶救了多少個生命垂危的病人，迎接了多少個新生命的誕生。季節(jié)輪回，無論是嚴寒酷暑，還是白天黑夜總能見到我忙碌的身影。節(jié)日假日，我依然堅守在崗位上，守護在病人的身旁。曾記得今年4月，我科住進了一位輕度精神障礙的產(chǎn)婦，她的丈夫患肢體障礙，只有一個年老體弱的婆婆，既要照顧大人，還要照顧剛出生的嬰兒。結(jié)果，婆婆自己因勞累而病倒。面對患者的困難，我主動承擔起照顧產(chǎn)婦、嬰兒的責任，幫助產(chǎn)婦梳洗翻身、按摩，協(xié)助其大小便，早期下床活動，指導母乳喂養(yǎng)及飲食護理，并指導其產(chǎn)后康復運動。經(jīng)我細致入微的照顧，產(chǎn)婦整個住院期間病情沒有復發(fā)。順利、安全出院。嬰兒狀況良好。婆婆及其家屬萬分感動，拉著我的手熱淚盈眶，她丈夫說：“你是人間最美的護士！”；我說：“你們滿意才是我最大的心愿”。

　　2012年6月的一天夜晚，天氣特別悶熱，一下子下起了傾盆大雨，忙碌了一天的我剛準備躺下，就接到了科室值班護士打來的電話，說有一位宮外孕病人，一到醫(yī)院門口就暈倒了，一個人來院，身上沒有帶錢，我顧不上大雨，騎上摩托車就往醫(yī)院里跑。一到醫(yī)院，被淋成“落湯雞”的我來不及脫去濕衣服，就迅速加入到搶救病人的隊伍中。建立靜脈輸液通道，輸入平衡液和碳酸氫鈉溶液，并做好術(shù)前準備及輸血等準備工作，迅速送入手術(shù)室做急診手術(shù)，經(jīng)過一個多小時的搶救，病人的生命保住了。與此同時，我主動為病人擔保了醫(yī)藥費，并守護在病人的身邊直到第二天清晨，病人的家屬來了，我才悄然離開。一夜沒合眼的我接著又投入到第二天的工作。這樣的例子還有很多，我在不平凡的工作中，辛勤地勞動著，我付出的艱辛，也得到了上級主管部門的肯定，連續(xù)四年被縣衛(wèi)生局評為“優(yōu)秀護士”和“先進工作者”。

　　二、保證安全、質(zhì)量第一。

　　作為婦產(chǎn)科的護士長，我常常把母嬰安全放在嘴邊，并落實在臨床實踐中。在病區(qū)管理上，制定嚴格的母嬰護理工作制度和操作流程，監(jiān)督檢查落實到位，并根據(jù)護理工作中遇到的新問題修訂，如母嬰身份識別制度，由原來的雙方護士檢查核對，修訂后分為自然分娩和剖宮產(chǎn)詳細說明，在護護間進行嬰兒交接時須當面和產(chǎn)婦或家屬三方核對嬰兒標識，確保無誤。

　　2011年，我以開展優(yōu)質(zhì)護理為契機，重新修訂完善產(chǎn)科的工作職責、工作流程，并規(guī)范統(tǒng)一產(chǎn)科宣教內(nèi)容，分類制定成冊，方便護士查詢學習。另外細化了護理工作制度，如產(chǎn)科一級護理的孕產(chǎn)婦，根據(jù)不同病種劃分一級護理的等級，來側(cè)重不同的護理細節(jié)上的觀察和操作內(nèi)容。使護理工作有序規(guī)范化。修訂了產(chǎn)科護理記錄和產(chǎn)程護理記錄，將表格化和書寫內(nèi)容相結(jié)合，方便助產(chǎn)士和護士即按表格填寫相應的生命體征和專業(yè)數(shù)據(jù)，在特殊記錄上又可以體現(xiàn)護理觀察中的特殊情況。

　　我努力營造溫馨的病房環(huán)境，為患者提供周到、全面的護理服務，并嚴格探視管理，把產(chǎn)房和母嬰同室的消毒隔離的工作做為重點檢查項目，做好醫(yī)院感染管理工作。

　　三、強化護理人員的專業(yè)培養(yǎng)、提高護理品質(zhì)。

　　作為護士長，我深知護士培養(yǎng)的重要性，在提高自身素質(zhì)的同時，更注重護理人員的素質(zhì)培養(yǎng)。為了使各層次的人員都得到合理的有計劃的培訓，制定了各層次人員的培訓計劃，安排高年資的護士輪流講課，促進他們知識面的擴展，中間層次護士外出參加學習培訓，傳授新理念、新知識，組織護理人員進行疑難護理病例討論，指導年輕護士正確解決處理問題。

　　在工作中，盡管我成績優(yōu)秀，我仍不斷加強學習，為實習生和進修護士當好領(lǐng)路人。對于臨床帶教，嚴謹、苛刻是我的一貫作風，從做事到做人，從理論到操作，我對每位學生悉心指導，循循善誘，用自己的言行詮釋著醫(yī)德和師德的高風尚。同時特別注意維護好醫(yī)護間的關(guān)系，消除醫(yī)護摩擦，營造科室積極向上，團結(jié)進取，共同拼搏的氛圍。全體醫(yī)護人員心情愉悅，工作熱情，服務質(zhì)量，社會效益和經(jīng)濟效益不斷提升。

　　這點滴成績的取得是我們共同努力的結(jié)果，是學習積累的過程，還需要我們不斷的探索、開拓、創(chuàng)新。